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46. 請問張老師的教學，有助於提升學生哪些核心素養？
甲、人際關係與團隊合作 乙、系統思考與問題解決
丙、規劃執行與創新應變 丁、符號運用與溝通表達
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁
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統計： A(383), B(437), C(217), D(3432), E(0) #2942233
統計： A(383), B(437), C(217), D(3432), E(0) #2942233
詳解 (共 2 筆)
L Doris
#5580168
甲、人際關係與團隊合作:具備友善的人際情懷及與他人建立良好的互動關係，並發展與人溝通協調、包容異己、社會參與及服務等團隊合作的素養。
乙、系統思考與問題解決: 具備問題理解、思辨分析、推理批判的系統思考與後設思考素養，並能行動與反思，以有效處理及 解決生活、生命問題。
丙、規劃執行與創新應變: 具備規劃及執行計畫的能力，並試探與發展多元專業知能、充實生活經驗，發揮創新精神，以因應社會變遷、增進個人的彈性適應力。
丁、符號運用與溝通表達: 具備理解及使用語言、文字、數理、肢體及藝術等各種符號進行表達、溝通及互動，並能了解與同理他人，應用在日常生活及工作上。
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