阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：111年 - 111 臺北市立大學_修習教育學程甄試：教育常識(含教育時事)#108081 | 科目：教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 臺北市立大學_修習教育學程甄試：教育常識(含教育時事)#108081

年份：111年

科目：教育學程◆教育基本知識

46. 習得性無助感的學生放棄努力，甚至對自身產生懷疑，覺得自己 什麼都不行，這類學生對自己學習結果的歸因模式為？
(A)內在-可控制的因素
(B)外在-可控制的因素
(C)內在-不可控制的因素
(D)外在-不可控制的因素
正確答案：登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#5481057
未解鎖
46.習得性無助感的學生放棄努力，甚至對...
(共 185 字，隱藏中）
前往觀看
15
0
推薦的詳解#5480674
未解鎖
習得無助感學生將失敗歸因於能力（內在、穩...
(共 67 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#5481234
未解鎖
https://www.google.c...

(共 270 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#5490076
未解鎖
習得無助感：無論如何努力於事無補 1、...
(共 130 字，隱藏中）
前往觀看
4
2

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6873072
未解鎖
習得性無助感的學生放棄努力，甚至對自身產...

(共 400 字，隱藏中）
前往觀看
1
1