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職能治療技術學
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98年 - 98-1 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#17089
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46. Toglia 及 Abreu(1983)提出知覺及認知的基本範圍,除了包括:解決問題、組識、記 憶力及注意力之外,還有那些功能?1.定向感 2.視覺處理 3.動作計畫 4.職能行為
(A)僅1.2.3.
(B)僅2.3.4.
(C)僅1.3.4.
(D)1.2.3.4.
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統計:
A(14), B(2), C(1), D(28), E(0) #621248
詳解 (共 1 筆)
廣志繳完32年房貸
B1 · 2024/05/14
#6097395
Toglia和同事(2014)列出一個最...
(共 105 字,隱藏中)
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47. 若中風個案在羅文斯登職能治療認知評量(LOTCA)中無法完成彩色積木組合(color block design)的項目,可能有下列那些問題?1.忽略症 2.執行功能障礙 3.視覺區辨 (visual discrimination)障礙 (A) 僅1.2. (B) 僅1.3. (C) 僅2.3. (D) 1.2.3.
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48. 對於視力較差的個案,下列建議事項何者錯誤? (A) 使用數字較大的電話機 (B) 使用對比較鮮明的電話機 (C) 使用有聲音回饋的電話機 (D) 使用有麥克風的電話機
#621250
49. 具有效度的測驗,代表該測驗: (A) 能測出欲評量的能力或功能 (B) 不管測幾次,對同一人的施測結果皆相同 (C) 由二個不同施測者來測,皆能測出相同結果 (D) 具有常態分布的常模
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50. 職能治療師評估後,發現依病患目前的能力無法執行其所要從事的活動,此時介入的方 式有「從下而上(bottom-up)」及「從上而下(top-down)」兩種。下列有關於這兩種介 入方式的敘述,何者正確? (A) 「從上而下」的介入方式,會讓病患看不到其治療的價值 (B) 「從下而上」的介入方式比較不經濟 (C) 實施「從上而下」介入方式時,病患比較不能將治療中所學到的任務(task)類化到其 他任務上 (D) 實施「從上而下」的介入方式乃是先針對病患一般能力(generic capacity)上的缺失治 療,然後才關心其日常活動執行狀況
#621252
51. 對輪椅族而言,適切的飲水台高度約離地面多高? (A) 9 英吋 (B) 16 英吋 (C) 32 英吋 (D) 36 英吋
#621253
52. 患有精神疾病的王小姐,病情穩定,具備清潔大廈及辦公大樓的工作能力,她與一位職 能治療師及數名與王小姐同樣狀況的病友到某政府辦公大樓從事長期契約的清潔工 作。此種安置模式是屬於下列的那一種? (A) 個別式安置模式(individual model) (B) 群組式安置模式(encalve) (C) 機動工作小組式安置模式(mobile work crew) (D) 庇護性就業安置模式(sheltered employment)
#621254
53. 移動能力不好之個案在從事家務時,下列那一種輔助器具或方法不恰當? (A) 使用開關(控制爐火的大小)在前面的爐子 (B) 使用前開門(front-loading)之洗衣機或烘衣機 (C) 使用有重量的推車(weighted wheeled cart)來搬運物品 (D) 將常用的物品放到容易拿到的層板上
#621255
54. 餐廳服務生用右手將餐盤端在右肩的高度時,此種動作屬於 PNF(Proprioceptive Neuromuscular Facilitation)的那個動作? (A) D1 with Flexion (B) D1 with Extension (C) D2 with Flexion (D) D2 with Extension
#621256
55. 在手部外傷後的發炎期(inflammatory phase),副木扮演的主要角色為何? (A) 預防畸形的發展 (B) 支持受傷組織,固定於適當的擺位姿勢 (C) 增進關節活動度及手功能 (D) 矯正畸形
#621257
56. 有關多重情境療法(multicontext treatment approach)的敘述,下列何者錯誤? (A) 強調學習是個人、情境及活動三者互動所產生 (B) 強調靜態式的評估(static assessment),藉以判斷個案是否有學習的潛能 (C) 個別獨立的認知或知覺技巧並非此療法介入的重點 (D) 適用於腦傷或精神疾病的患者
#621258
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