試題詳解

46. Vygotsky 和 Piget 的認知發理論，兩者之間的異同，下列何者描述較為正確?
(A) 同意社會互動可以促進認知發展
(B) Piget 認為學習先於發展，Vygotsky 認為發展先於學習
(C) Piget 和 Vygotsky 皆認為環境成熟極為重要，生物性成熟為次要
(D) Piget 和 Vygotsky 皆認為發展是屬於不連續現象。