試題詳解

試卷：104年 - 臺南市 104 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選#52585 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 臺南市 104 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選#52585

年份：104年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

47. 在 2001 年修正的 Bloom 教學分類法中，下列哪一層次是認知領域最高階的?
(A)分析
(B)創造
(C)應用
(D)評價。

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