48.下列何者不適合說明國中教育會考：
(A)檢視學生學力以確保學習品質
(B)降低學生學習壓力以利適性學習
(C)提供學力資訊以利因 材施教
(D)提供學習成果回饋強化適性輔導

答案：登入後查看
統計： A(382), B(763), C(302), D(244), E(0) #1030629

詳解 (共 5 筆)

#2495791
會考具體目的◎ 降低考試壓力，活化學生學...
(共 69 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
#1232016
公布答案更正為 B ，學習和評量不一定是等號，會考是要評 量學生的學習成就。
8
0
#1276851
十二年國教是一個世紀教育工程，透過這個世紀工程，將為我國的青少年打造一個適性發展、多元學習、又具競爭力的學習環境。 　　在這個世紀工程當中，重要的配套措施之一就是國中教育會考。教育會考的施行，將發揮減壓、鬆綁、檢驗的功能。會考透過標準參照評量的方式，以3等級呈現成績，將學生從以往分分計較的考試方式中解放出來，因此可以有效降低學生壓力。當學生和家長不再只為考科的成績汲汲營營，就可能讓自己的學習方向鬆綁，勇於學習如獨立思考、問題解決、創新創造、溝通合作等新一代的素養。相似地，老師也勇於將教學方式鬆綁，多花心思在引導學生做高層次的學習，而不是把許多時間花在考試和反覆練習。最後，會考的等級，因為有明確的表現等級說明，所以學生和老師都有明確的成就標準，以及哪些能力應該發展的學習地圖；透過對全體學生在各等級的表現比例，教育主管機關也能明確地了解自己國民的學力水準，並進行適當地補強。
7
0
#2157018
依據3樓的說明中有一句"可以有效降低學生...
(共 48 字，隱藏中）
前往觀看
3
0
#1234641
原本答案為C,修改為B
(共 13 字，隱藏中）
前往觀看
0
1