阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-幼教
>
無年度 - 單元-幼兒教育概論(一)#2681
> 試題詳解
48.依據布黎茲(K.M. Bridges)的觀點,新生兒首先分化出來的情緒為何?
(A)苦惱
(B)痛苦
(C)不安
(D)憤怒。
答案:
登入後查看
統計:
A(2282), B(70), C(368), D(366), E(0) #115414
詳解 (共 2 筆)
摩友(100006036248061)
B1 · 2017/02/11
#1618306
布立芝(Brilges)情緒的分化 恬靜...
(共 83 字,隱藏中)
前往觀看
21
0
多練習就會更厲害~
B2 · 2021/05/25
#4750039
Bridges
提出情緒分化過程,認為情緒分化是由最原始的
「激動」
狀態,
分化出「苦惱」
與「愉快」,再逐漸分化出各種情緒,約在
5-6
歲分化完成。
24個月個月情緒才呈現穩定
資料來源:摩友
10
0
相關試題
49.下列何者的研究,係觀察一至一歲半嬰兒在陌生情境下的依戀行為,結果發現嬰兒的依戀行為表現可分成逃避型、安全型和矛盾型三種? (A)雪爾曼(Sherman) (B)古德那夫(Goodenough) (C)赫哲爾(Hetzer) (D)安斯渥斯(Ainsworth)。
#115415
50.小達作息日夜顛倒,睡覺時聽到小聲響就會驚醒,看到陌生人接近,就中斷手邊的活動而放聲大哭。根據湯姆斯與契司(A.Thomas&S.chess)的觀點,小達所表現的氣質類型為何? (A)反應閾低,注意力分散度高,規律性差 (B)反應強度弱,適應性差,注意力分散度低 (C)注意力分散度高,適應性差,反應閾高 (D)適應性差,規律性好,反應強度強。
#115416
1.下列有關教保活動設計實務經驗課程安排的順序,何者最適宜 (A)幼兒行為觀察→參觀活動→幼兒園見習→教學實習→教室管理 (B) 參觀活動→幼兒行為觀察→幼兒園見習→教學實習→教室管理 (C) 參觀活動→幼兒園見習→幼兒行為觀察→教學實習→教室管理 (D) 幼兒行為觀察→幼兒園見習→參觀活動→教學實習→教室管理。
#115417
2.當幼兒表現出用筆叩敲紙面,並亂打點子的繪畫特微,是屬於下列哪一階段繪畫能力發展 (A)塗鴉期 (B)象徵期 (C)前圖式期 (D)無控制期。
#115418
3.下列有關實習生集中實習期間試教活動進度安排的原則,何者不正確 (A)從實習輔導老師在場示範活動,進入實習輔導老師在場督導協助 (B)試教從團體活動進入小組活動,再進入一對一個別活動 (C)從自己最有把握的活動開始試教 (D)從短時間的試教活動開始,慢慢加長時間。
#115419
4.下列有關「自由活動」的敘述,何者正確 (A)是一種設計式的幼兒學習活動 (B)是一種對幼兒有計劃地個別指導的學習活動 (C)是一種幼兒自發性的學習活動 (D)是一種依據不同程度的分組學習活動。
#115420
5.下列有關教保實務內容的敘述,何者正確 (A)參觀時,實習生是以第三者的身分立場去觀摩學習互動 (B)教保實習功能,是要在幼兒前面呈現教保人員教保技巧 (C)教保實習是要讓實習生,認識自己是否適合教保工作 (D)見習是教保實習的第一步,並要在指導下協助教保工作。
#115421
6.下列四項有關學習角佈置的敘述,正確的步驟是:(1)依幼兒興趣、生活經驗、發展需要,決定要設立哪些學習角(2)就原有硬體環境,依教保人員信念規劃幼兒整體學習角(3)佈置學習角,觀察幼兒使用情形,找出問題,並改進使用狀況(4)決定各學習角的位置、空間應用、材料設備,並繪製草圖 (A)1234 (B)2314 (C)2143(D)4213。
#115422
7.下列有關教保實務評鑑的方式,何者正確 (A)他人評鑑的項目中包括參觀心得 (B)自我評鑑的項目中包括見習報告 (C)實習機構評鑑項目涵蓋服裝禮儀 (D)個別評鑑的項目包含共同撰寫報告。
#115423
8.下列哪一種評量方式,最適合教保人員來隨時瞭解幼兒學習進步的情形、自己教學的效率與教學方式,以做為改進的參考 (A)預備性評量 (B)形成性評量 (C)總結性評量 (D)診斷性評量。
#115424
相關試卷
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼教基本知能#140098
2026 年 · #140098
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:教育專業#139891
2026 年 · #139891
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:幼教科#139882
2026 年 · #139882
114年 - 114 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#137296
2025 年 · #137296
114年 - 114 澎湖縣_國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:幼兒教育專業#133803
2025 年 · #133803
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:幼兒教育專業測驗含國語文#129485
2025 年 · #129485
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒教育專業科目#127538
2025 年 · #127538
114年 - 114 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#127332
2025 年 · #127332
114年 - 114 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教基本知能#127330
2025 年 · #127330
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:幼教科#127123
2025 年 · #127123