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108年 - 108-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#74590
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48.依簡單到難排序出兒童的遊戲發展:①平行遊戲 ②輪流 ③扮家家酒
(A)①②③
(B)②①③
(C)③①②
(D)②③①
答案:
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統計:
A(1701), B(39), C(165), D(30), E(0) #1946739
詳解 (共 3 筆)
SASA
B3 · 2025/05/14
#6418661
•①平行遊戲(Parallel pla...
(共 123 字,隱藏中)
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11
0
謝謝阿摩讓我考上了 職能治療師
B2 · 2020/03/03
#3809004
旁觀者行為(1歲左右):幼兒只在一旁看他...
(共 307 字,隱藏中)
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11
2
chumeeiling
B1 · 2019/05/15
#3349996
此題,答案輪流因要與其他人互動且要規則性...
(共 33 字,隱藏中)
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9
相關試題
48.一般而言,獨自遊戲(solitaryply)大約幾歲的孩童開始出現? (A)0~2歲 (B)3~4歲 (C)5〜6歲 (D)7〜8歲
#2404384
16.下列何者最不符合一般發展孩童一歲時,會有的口腔動作能力? (A)可以吃燉得較爛的肉或易嚼的食物 (B)大多時間可以用杯子喝水(舌頭多為上下方向動作),偶而會灑出 (C)吞嚥液體或濃湯時,出現舌尖上提(tongue tip elevation)的動作 (D)可以吃硬的餅乾,咀嚼食物時嘴唇會緊閉
#2745166
49.「2歲小倫坐火車的時候總是看了窗外的風景20分鐘後開始覺得無聊,就大吵大鬧,並挑戰爸媽的底線。」 下列何策略最適合提供給小倫的爸媽? (A)減少小倫坐火車的次數 (B)忽略小倫的行為 (C)帶著玩具上火車給小倫玩 (D)教小倫冷靜的溝通技巧
#1946740
50.有關平衡的介入,下列敘述何者錯誤? (A)平衡介入包含訓練身體動作、視覺使用及改變外部支持底面積三個主要要素 (B)可透過改變外部支持底面積來訓練平衡能力,訓練順序為:寬到窄、穩定到不穩定、柔軟到堅硬 (C)可透過干擾視覺資訊的方式(例如:遮蔽周邊視野、在昏暗燈光下移動等)訓練維持平衡所需之視覺運用 (D)靜態平衡與動態平衡能力需分別訓練,坐姿平衡介入需包含坐在椅子上畫圖及坐在不穩的平面上玩丟接球
#1946741
51.下列關於視覺輸入影響空間能力的敘述,何者不正確? (A)視覺輸入主要經由腹流(ventral stream)影響在空間中的動作(movement in space) (B)視覺輸入主要經由背流(dorsal stream)影響在空間中的動作 (C)視覺輸入會經由腹流(ventral stream)影響空間認知(spatial cognition) (D)視覺輸入會經由背流(dorsal stream)影響空間認知
#1946742
52.下列有關感覺統合評量的敘述,何者較不正確? (A)體感覺運用不能(somatodyspraxia)的孩童做順序性手指觸碰測驗(sequential finger touching)會有困難 (B)感覺調節的評估通常透過觀察或了解個案過去表現得知 (C)最好在結構化的任務中觀察孩童有沒有跨越中線的表現 (D)經由觀察孩童的平衡反應可評量其前庭本體覺對姿勢的影響
#1946743
53.根據Dunn的感覺處理模式,當感覺閾值低,行為反應以代償方式表現時,孩童常出現甚麼反應? (A)活動量高,積極行動 (B)活動量低,被動行動 (C)孩童會有感覺迴避的情況 (D)主動尋求感覺刺激
#1946744
54.下列對於觸覺防禦的描述,何者正確? (A)為感覺登錄問題中最常見的一種 (B)只會出現在自我照顧的活動中 (C)生氣、攻擊、分心為常見的反應 (D)大部分較喜歡被別人輕輕觸碰的感覺,較不喜歡深壓的感覺
#1946745
55.下列關於處理問題行為的預備策略,何者較不正確? (A)建立可預測、並維持一致的情境 (B)判斷孩童的行為是否因為疼痛或疾病所引起的 (C)持續告訴孩童不可以做什麼,如不要拉別人的頭髮 (D)持續回饋、增強適切的行為,如稱讚孩童的適切行為
#1946746
56.下列有關如廁的敘述,何者較不正確? (A)限制孩童在學校的喝水量為訓練孩童控制如廁能力的有效方法 (B)廁所常為孩童較難進出的室內場所 (C)可使用社交故事(social story)、模仿(modeling)等方式教導自閉症孩童如廁技巧 (D)孩童坐在馬桶上腳能很穩踏地時,其有助於排便
#1946747
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