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試題詳解

試卷：109年 - 109 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能：特殊教育(身心障礙類)#85611 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能：特殊教育(身心障礙類)#85611

年份：109年

科目：教甄◆特殊教育專業

48.在校園專業團隊合作下，職能治療師建議教師在課堂上可以讓學生常常練習做手掌翻轉的動作，這有助於提升學生 哪些「功能性」的能力？ (甲)翻書 (乙)扭轉喇叭鎖 (丙)刷牙 (丁)扭毛巾 請選出正確的選項：
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁
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詳解 (共 1 筆)

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