試題詳解

試卷：100年 - 國立臺北教育大學附設實驗國民小學100學年度第1次教師甄選試題-特殊教育概論#5009 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：100年 - 國立臺北教育大學附設實驗國民小學100學年度第1次教師甄選試題-特殊教育概論#5009

年份：100年

科目：教甄◆特殊教育專業

48. 老師以實際改編的上課內容，設計學生的學習目標，並以這些目標為依據來評量學生在課程中所獲得的基本知能如何？此種評量方式稱為什麼？
(A)實作評量
(B)生態評量
(C)檔案評量
(D)課程本位評量。

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