試題詳解

試卷：105年 - 臺北市巡迴教師-音樂#51916 | 科目：教甄◆音樂專業

試卷名稱：105年 - 臺北市巡迴教師-音樂#51916

年份：105年

科目：教甄◆音樂專業

49有關國小音樂創作教學的實務，下列何者為非？
(A)可從說白、歌詞、節奏導入。
(B)創作的規則須具體明確。
(C)可整合於節奏、演唱、演奏教學。
(D)教學目的以學習評量為主。

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