49. 中華民國全國教師會強調觀課的目的應該在於「發現影響學習效果的課堂原因」,故課堂觀察和課後議課應首重下列哪個面向?
(A)學習歷程
(B)教師教學
(C)媒材設計
(D)評量檢討

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統計: A(8402), B(1444), C(86), D(693), E(0) #2026239

詳解 (共 8 筆)

#4085721
這裡的學習歷程指的是「教師」的學習歷程
(規劃、實踐、反思)
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#4102961

公開課具備說、觀、議三個必經,對教師專業成長是相當有幫助的,故首重教師學習歷程。

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#3467615
共備是教師學習的歷程,觀課與議課更是。如...
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#4077826
https://sites.google...
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#5423417
給樓上的老師這題(B)應該不是不正確而是...
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#5758633
個人解讀:教師教學  也是 &...
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#5422422
為什麼B不行?
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#6113210

個人解讀:

題幹敘述說「發現影響學習效果的課堂原因」,「學習效果」應是指學生的學習成效,故應著重學生的學習歷程。

個人淺見認為選項的學習歷程不是只教師的,但手中無專書查證。

與樓上大大們的看法不同,希望有人能解惑,感謝。
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#1984533
未解鎖
理想的學校願景是以學習者為中心,這裡的學...
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私人筆記#6868183
未解鎖
中華民國全國教師會強調觀課的目的應該在於...
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