49. 巴比特(J. F. Bobbitt)透過「活動分析法」來進行課程設計，透過分析人類的活動，來決定學生應該學什麼；而泰勒(R. Tyler)的「目標模式」也側重學習目標的訂定，來檢視學生學到了什麼。請問下列關於上述兩者在學習目標上的比較，何者正確？
(A)巴比特重視分析人的目標，泰勒重視目標的訂定
(B)巴比特認為應該分析工作完成後再選擇目標，泰勒認為目標應該一開始就要確立
(C)巴比特認為目標應在引導中產生，泰勒認為目標是在計畫中產生
(D)巴比特重視目標的評鑑，泰勒不重視目標的評鑑

教甄◆教育專業科目- 109 年 - 109 中區縣市政府_教師甄選策略聯盟：國中教育學科#88114

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	天才的進擊－108上榜大二上 (2020/07/31) ＠巴比特：提倡活動分析法，透過成人活動的... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	5F MW 國三下 (2023/02/08) 請問D應該如何修正呢? 檢舉
	6F Ada 高二下 (2024/04/20) 請問A選項錯在哪裡呢？檢舉
	7F 均均大一上 (2024/05/13) 巴比特後目標泰勒先目標檢舉

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