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111年 - 111 新竹市立香山高級中學_教師甄選題目_身心障礙組:國中特殊教育#123218
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 新竹市立香山高級中學_教師甄選題目_身心障礙組:國中特殊教育#123218 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 新竹市立香山高級中學_教師甄選題目_身心障礙組:國中特殊教育#123218
年份:
111年
科目:
教甄◆特殊教育專業
49. 進行測驗分數解釋時,下列哪一項敘述是適切的?
(A)即使標準化測驗的信度和效度良好,仍應以信賴區間來解釋測驗分數
(B)解釋測驗分數時不需要參考其他相關資料,以免影響測驗的信度和效度
(C)標準化測驗在解釋測驗分數時不需要考慮測驗對象與測驗過程限制
(D)解釋測驗分數時為避免爭議,應只給分數依據,不宜說明分數的意涵
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/09
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