5 林小美認為這次考試考得好是因為自己能力好。根據韋納(B. Weiner)的理論，她把自己的成功歸因為：
(A)a內在且能控制的因素
(B)b穩定且能控制的因素
(C)c內在且不能控制的因素
(D)d外在且穩定的因素

• 能力，根據自己評估個人對該項工作是否勝任；
• 努力，個人反省檢討在工作過程中曾否儘力而為；
• 工作難度，憑個人經驗判定該項工作的困難程度；
• 運氣，個人自認為此次各種成敗是否與運氣有關；
• 身心狀況，工作過程中個人當時身體及心情狀況是否影響工作成效；
• 其他，個人自覺此次成敗因素中，除上述五項外，尚有何其他事關人與事的影響因素(如別人幫助或評分不公等)。

　　以上六項因素作為一般人對成敗歸因的解釋或類別，韋納按各因素的性質，分別納入以下三個向度之內：

　　1、因素來源：指當事人自認影響其成敗因素的來源，是以個人條件(內控)，抑或來自外在環境(外控)。在此一向度上，能力、努力及身心狀況三項屬於內控，其他各項則屬於外控。

　　2、穩定性：指當事人自認影響其成敗的因素，在性質上是否穩定，是否在類似情境下具有一致性。在此一向度上，六因素中能力與工作難度兩項是不致隨情境改變的是比較穩定的。其他各項則均為不穩定者。

　　3、能控制性：指當事人自認影響其成敗的因素，在性質上是否能否由個人意願所決定。在此一向度上，六因素中只有努力一項是可以憑個人意願控制的，其他各項均非個人所能為力。

歸因的三維度模式

三維度 內部的 　　內部的　　　 　外部的　　　 內部的

　　　 穩定的 　　不穩定的 　　　穩定的 　　　不穩定的

　　　 不可控的 　可控的 　　　　不可控的 　　可控的

四因素 能力高低 　努力程度 　　　任務難易 　　運氣好壞

1、因素來源：指當事人自認影響其成敗因素的來源，是以個人條件(內控)，

抑或來自外在環境(外控)。在此一向度上，能力、努力及身心狀況三項屬於內控，

其他各項則屬於外控。

2、穩定性：指當事人自認影響其成敗的因素，在性質上是否穩定，

是否在類似情境下具有一致性。在此一向度上，

六因素中能力與工作難度兩項是不致隨情境改變的是比較穩定的。其他各項則均為不穩定者。

3、能控制性：指當事人自認影響其成敗的因素，在性質上是否能否由個人意願所決定。

在此一向度上，六因素中只有努力一項是可以憑個人意願控制的，其他各項均非個人所能為力。

溫納 (Weiner)歸因理論

表格來源：https://tsungology.blogspot.com/2019/12/blog-post.html