5.對混齡教育的敘述，何者為非：
(A) 教師在教學上較易掌握
(B)學習遲緩兒童在此編制中學習效果較好
(C) 混齡教育讓孩子產生較多的合作及結構式遊戲
(D)家長參與有助其教學的成功。

答案：登入後查看
統計： A(3116), B(125), C(126), D(294), E(0) #57526

Armani Chen

B2 · 2011/05/14

#148700

我想應該是如果有家長參與會助於教學成功啦!
雖然我查遍資料都沒提到這點.
不過,各種教學有家長參與當然更好啦!
我想這題(A)一定是錯的,因為混齡教學教師挑戰更大,因此並不會容易掌控的!

Nini

B1 · 2011/05/14

#148577

所以混齡也包含家長??

娃娃兒

B4 · 2018/09/09

#2988601

因為年齡大的小孩會帶年齡小的小孩一起玩以...

(共 89 字，隱藏中）

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摩友(100006036248061)

B3 · 2017/05/20

#2202325

結構式遊戲?為什麼?

(共 12 字，隱藏中）

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5.對混齡教育的敘述，何者為非： (A) 教師在教學上較易掌握(B)學習遲緩兒童在此編制中學習效果較好 (C) 混齡教育讓孩子產生較多的合作及結構式遊戲 (D)家長參與有助其教學的成功。