試題詳解

試卷：99年 - 台中縣新社鄉中和、協成、東興國民小學99學年度代理教師聯合甄選（全）#2609 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：99年 - 台中縣新社鄉中和、協成、東興國民小學99學年度代理教師聯合甄選（全）#2609

年份：99年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

5.教材組織的方法，就學級因素而言，下列哪一階段最適合採用心理組織法？
(A)國民中學
(B)小學中、低年級
(C)高級中學
(D)小學高年級

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黃原

2017/02/10

私人筆記#203496

未解鎖

心理組織法：(適合小學中、低年級)以學生...

(共 354 字，隱藏中）

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