5.美國「提早教育」(Head Start)制度，主要是針對下列哪一種兒童所做的補償教育？
(A)文化剝奪
(B)資賦優異
(C)偏遠地區
(D)移民子女

答案：登入後查看
統計： A(583), B(35), C(115), D(28), E(0) #103088

詳解 (共 4 筆)

#63503


美國補償教育：提早就學方案（Head Start）

    （一）目的：對對抗貧窮,是個強調以社區為本位的幼教方案.給予貧窮家庭及其幼兒綜合性服務,其中包括教育健康與支持性服務父母的參與，也是這個系統的目標之一

(簡楚瑛, 2003)。

    （二）內容：

     1.歷史：1965由聯邦政府創始，至今40年餘。

     2.入學資格：家庭收入低於聯邦規定之最低標準（一家四口，年收入為17050 美元以下者）

     3.對象：包含3-4歲幼兒，上學時間為半日制，也不是全年提供幼教服務，其實施有年齡及時間上的限制。

     4.工作人員：包括老師、社工人員、家庭訪問員和健康協調者。其並不要求工作人員具備傳統教師或社工方面的文憑。但美國國會規定至2006年在Head Start機構工作的老師學歷需達二專或大學程度(簡楚瑛， 2003)。

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#1489430
以“文化剝奪理論”為基礎，認為經濟上貧困、處境不利的兒童之所以難以獲得學業上的成功，是由其在語言、閱讀、認知、社會性以及情感等方面存在的能力不足或缺陷造成的，而造成這種能力不足的根本原因是他們的社會和文化背景的限制。
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#2232627
提早教育補她文化
(共 10 字，隱藏中）
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#1489442
提早教育(Head Start) → start → 「star」t → (star)vation 挨餓 → 因「貧窮」而挨餓 → destitution 貧窮 → 「de」stitution → (de)privation 剝奪
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