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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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5. 下列敘述何者正確?
(A)事件取樣法可用於非經常性的行為紀錄
(B)時間取樣法多用於非經常性的行為
(C)時間取樣法不須有行為操作性定義
(D)事件取樣的資料偏向量化資料。
教甄◆教育專業科目-幼教
-
98 年 - 桃園縣98學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】試題#575
答案:
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難度:
簡單
0.635
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
馬自達
高一下 (2010/01/26)
時間取樣法(Time Sampling):觀察者在事先設定的時間內,以規律性間隔對目標行為進行觀察記錄。 .....
看完整詳解
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查看全部15則討論
13F
susan
大二下 (2015/05/18)
事件取樣法可用於非經常性的行為紀錄
檢舉
14F
Yun Mann Huan
大四上 (2016/05/12)
"特殊"事件
"平常"時間
檢舉
15F
瑜
高三上 (2021/05/25)
觀察法的種類:
質性觀察
量化觀察
日記/傳記法
時間取樣法
軼事記錄法
檢核表
敘事描述法(標本)
評定量表法
(Ex.特質評量法)
事件取樣法
次數統計法
(→行為改變技術)
持續性記錄法
(→行為發生持續長短)
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5. 下列敘述何者正確? (A)事件取樣法可用於非經常性的行為紀錄(B)時間取樣..-阿摩線上測驗