試題詳解

5. 依據跨理論模式(Transtheoretical Model , TTM)的說法，學生健康行為的產生始於Precontemplation (前蘊思期)，經過Contemplation (蘊思 期)，然後進入下一個階段稱為：
(A)行動期(Action)
(B)準備期(Preparation)
(C)維持期(Maintenance)
(D)終止期(Termination)