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教甄◆特殊教育專業
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109年 - 109 連江縣國中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目試卷及答案-國小特教教育專業科目#95027
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5. 小一班級老師前來資源班諮詢,「班上有位學生,每次小考時就會出現聳肩膀、扭動脖子,以及發出怪聲」,請問下列何者最可能解釋這位學生的異常行為?
(A)癲癇發作
(B)妥瑞症
(C)情緒障礙
(D)腦性麻痺
答案:
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統計:
A(4), B(1437), C(21), D(1), E(0) #2576968
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2020/12/29
#4465887
-何謂妥瑞症- 妥瑞氏症(Touret...
(共 2781 字,隱藏中)
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6. 小家說話節律有明顯且不自主的重複、延長、中斷,首語難發或急促不清等現象,請問小家可 能是下列哪一項問題?(A)構音異常 (B)語暢異常 (C)語言發展遲緩 (D)嗓音異常
#2576969
7. 根據現行「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」,國民小學階段申請延長修業年 限的最高延長期限為幾年? (A)二年 (B)三年 (C)四年 (D)五年
#2576970
8. 下列何者不是文蘭適應行為量表所包含的測驗向度? (A)動作技巧 (B)日常生活技巧 (C)社會化 (D)情緒行為
#2576971
9. 考慮各種不同學生的能力與需求,設計出具彈性、便於調整的課程,此為何種課程設計? (A)功 能性課程設計 (B)全方位課程設計 (C)工作分析 (D)課程調整
#2576972
10. 若學生面對引起分心的事物時,仍能將注意力集中於主要的焦點事物上,顯示該名學生具備 下列何種注意力? (A)共同性注意力 (B)選擇性注意力 (C)分享性注意力 (D)持續性注意力
#2576973
11. 小華患有先天性成骨不全症,行走緩慢、肢體變形嚴重,(甲)提供電動輪椅;(乙)國數課程內 容簡化;(丙)安排生活助理員;(丁)免上體育課;上述哪些支持服務不適切? (A)甲丁 (B)乙丁 (C)乙丙 (D)甲丙
#2576974
12. 下列哪一項教學提示的運用符合褪除(fading)原理? (A)延宕圖片提示的呈現時間 (B)從自然提 示變為人為提示 (C)從口頭提示變成動作提示 (D)生字描寫從虛線變成實線
#2576975
13. 有關身心障礙學生申訴事宜的處理,下列何者為非? (A)對學生之鑑定或安置有爭議時,得向 主管機關提出申訴 (B)對學生之學習或相關權益有爭議時,得向學校提出申訴 (C)為求公平公 正,身心障礙學生申評會議應公開舉辦 (D)申訴事宜處理過程,應依學生個別需求提供相關 輔具服務
#2576976
14. 小忠為自閉症學生,他即將從藍眼淚國民小學畢業進入八八坑道國民中學就讀,請問藍眼淚 國小應於何時邀請八八坑道國中召開轉銜會議? (A)安置前一個月 (B)安置後一個月 (C)報到後二個星期 (D)報到前二個星期
#2576977
15. 根據「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」中對學習障礙的定義,下列何者為非? (A)非因感 官、智能、情緒等因素或文化刺激不足所直接造成 (B)智力正常或在正常程度以上 (C)為神經心理功能異常 (D)應參考心智科醫師診斷
#2576978
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