阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:114年 - 114 國立臺灣藝術大學_教育學程招生考試﹕教育綜合測驗#126917 | 科目:教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 國立臺灣藝術大學_教育學程招生考試﹕教育綜合測驗#126917

年份:114年

科目:教育學程◆教育基本知識

5. 小英功課一直表現得很好,上了高中後,全班競爭激烈,小英反而開始沈迷玩手機遊戲,媽媽勸小英多花點時間讀書,小英說:「不用擔心,我自己會處理。」但是,小英的成績卻一落千丈。從教育心理學家卡芬頓(Covington)的理論來思考問題,你覺得小英的問題是什麼?
(A)追求快樂學習
(B)逃避學習新知
(C)沒有學習目標
(D)逃避失敗結果

正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#6407526
未解鎖
卡芬頓將學生分為三種:求成型:成功是自己...
(共 73 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
推薦的詳解#6417116
未解鎖
對照題目中的情境: 小英原本功課很好...
(共 218 字,隱藏中)
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6964808
未解鎖
卡芬頓(M. Covington)的自...
(共 133 字,隱藏中)
前往觀看
9
0