5. 運動教育模式已走向全球化發展,近年來更與個人與社會責任模式結合,成為下列哪種模式?
(A) 賦權運動模式
(B) 人的真諦模式
(C) 體適能教育模式
(D) 動作教育模式
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統計: A(872), B(301), C(67), D(92), E(0) #3232387
統計: A(872), B(301), C(67), D(92), E(0) #3232387
詳解 (共 4 筆)
#6377689
賦權運動模式乃由美國體育學者Hastie 與Buchanan(2000)率先提出,此一課程乃是將個人與社會責任教學融入運動教育模式課程中,有助於學生在運動競賽為主體的競爭性情境脈絡中,發展運動能力,並且培養良好的行為態度。
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