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初等/五等/佐級◆教育學大意
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103年 - 103 初等考試_教育行政:教育學大意#13990
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 初等考試_教育行政:教育學大意#13990 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 初等考試_教育行政:教育學大意#13990
年份:
103年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
50 下列有關量化研究與質性研究的敘述,何者正確?
(A)量化研究相信社會事實的客觀存在,質性研究相信社會現象是主觀的認知
(B)量化研究的主要目的在發展問題,質性研究的主要目的在驗證理論
(C)量化研究與研究對象之間的關係是「主-主」的形式,質性研究則是「主-客」形式
(D)量化研究的研究設計比較有彈性,質性研究則需於研究前確定
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
yi-ju
B1 · 2017/07/18
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未解鎖
(B)質性研究的主要目的在發展問題,量化...
(共 106 字,隱藏中)
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林怡芬
B2 · 2018/01/25
推薦的詳解#2597770
未解鎖
※量化研究VS質性研究: 量化研究質性...
(共 114 字,隱藏中)
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