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初等/五等/佐級◆教育學大意
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106年 - 106 初等考試_教育行政:教育學大意#59439
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試題詳解
試卷:
106年 - 106 初等考試_教育行政:教育學大意#59439 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106 初等考試_教育行政:教育學大意#59439
年份:
106年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
48. 進行教育研究時,下列關於質性研究資料分析的敘述,何者正確?
(A)質性研究常建立一套編碼系統來組織資料
(B)任何資料單位只能以一種編碼類別加以編碼
(C)要等到資料蒐集完畢後,才能進行資料分析
(D)質性研究強調彈性,因此不重視資料分析的系統性
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
Minna Chiu
B2 · 2017/05/22
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下海擱淺中
B3 · 2017/05/30
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編碼質性資料分析、組織與使文本有意義的重...
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man kay Yuan
B1 · 2017/05/22
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未解鎖
請問這題如何解釋呢?
(共 12 字,隱藏中)
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yuya
B6 · 2018/12/30
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不太懂...
(共 8 字,隱藏中)
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