阿摩線上測驗
登入
首頁
>
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
>
110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#100616
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#100616 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
試卷資訊
試卷名稱:
110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#100616
年份:
110年
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
50 美國聽語學會反對以「認知參照」來決定兒童接受語言治療服務資格的原因不包括下列何者?
(A)對同一個學生使用不同的測驗組合評量,可能產生不同的接受服務與否的建議
(B)兒童的非語言智力分數會隨著年齡增加而上升
(C)非口語測驗因仍需用語言做指示,因此幾乎無法純粹的測量非語言能力
(D)瞭解口語和非口語能力間的差異程度並不必然能預測兒童對介入的反應
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
粉色枕頭
B1 · 2022/07/27
推薦的詳解#5571349
未解鎖
題目意指ASHA反對用兒童的認知能力來決...
(共 345 字,隱藏中)
前往觀看
16
0