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教甄◆教育專業科目-中等
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101年 - 嘉義縣 101 學年度國中專任輔導教師甄試「教育專業科目」#8922
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試題詳解
試卷:
101年 - 嘉義縣 101 學年度國中專任輔導教師甄試「教育專業科目」#8922 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 嘉義縣 101 學年度國中專任輔導教師甄試「教育專業科目」#8922
年份:
101年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
50.教師對新班級學生的學習能力不熟悉時,較適合採取下列哪一種評量方式?
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)階段性評量
(D)安置性評量
正確答案:
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