試題詳解

試卷：103年 - 103-1 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#16903 | 科目：職能治療學概論

試卷名稱：103年 - 103-1 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#16903

年份：103年

科目：職能治療學概論

50.當職能治療師評估身心障礙學生達成接受教育相關目標的能力時，治療師該於評估時考慮那些因素？ ① 個案本身的職能表現 ② 評估父母與學校教師所能提供的支持 ③ 考量個案是否需要特殊教案的設計 ④ 考量個案是否需要特殊學校環境的調整
(A)①②③④
(B)僅①②③
(C)僅②③④
(D)僅①④

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