試題詳解

50.臺北市的雙語教學主要採「語言與學科內容統整教學」模式，簡稱 CLIL (Content and Language Integrated Learning) 兼重學科內容與語言學習目標，強調雙重知能發展(dual-focused)。課程設計兼顧 CLIL 的 4Cs 教學原則，何者不在 4Cs 之內?
(A)搭配 (Collocation)
(B)文化 (Culture)
(C)認知 (Cognition)
(D)溝通 (Communication)