試題詳解

試卷：102年 - 102年專技高考-構音與語暢障礙學#15216 | 科目：專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學

試卷名稱：102年 - 102年專技高考-構音與語暢障礙學#15216

年份：102年

科目：專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學

51 在評估時，使用音節階層（syllable tier）探討兒童在音節形態（syllable shape）的語音改變，為下列何種理論使用方法？
(A)行為學派
(B)自然音韻
(C)衍生音韻
(D)非線性音韻

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