阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:數學#119964 | 科目:教甄◆數學

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:數學#119964

年份:113年

科目:教甄◆數學

51.教師進行「分數加法」的教學時,就以下三組分數運算:。 請問下列哪一種教學順序較為適當?
(A) 乙→丙→甲
(B) 甲→丙→乙
(C) 乙→甲→丙
(D)甲→乙→丙

正確答案:登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#6110973
未解鎖
甲:同分母加減 乙:異分母通分(只需通分...
(共 65 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
推薦的詳解#6116978
未解鎖


(共 1 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
推薦的詳解#6109582
未解鎖
甲-N-3-9 簡單同分母分數:結合操作...
(共 165 字,隱藏中)
前往觀看
10
0