塑造良好團體氣氛的途徑
一、採折衷式領導
二、給予個人適度的期望
三、搭起「溝通」的橋樑
四、培養幽默感
五、輔導個人自我評價、自我肯定、自我超越
採折衷式領導
⊙教師須視班級性質不同,採折衷式領導,避免絕對權威所造成的師生衝突與絕對放任所造成的散漫、師生疏離等弊端,折衷式領導是一種真正民主的領導方式,具有下列特質:
1. 以學生為中心,針對個別差異對症下藥
2. 強調人性化的教育方式
3. 老師居於「顧問」的地位
4. 一起制定法規,討論問題,決議後共同遵守
5. 「教學相長」
51. 塑造良好班級氣氛途徑,下列何者為非?(A)給予學生較高的期望(B)教師採..-阿摩線上測驗