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蘇利文Sullvian(1892-1949)：人格乃是人際間交互作用的結果，因此，人格只能在以人際關係為主的社會化歷程中發展。人格發展是個人在其生活環境中與他人交往適應的歷程。

可參考 陳嘉陽教育概論(上)2014年六版p.351 新佛洛伊德學派

新心理分析學派蘇利文(人際關係論)強調影響個體人格發展的主要因素為：
(A)人際關係(人際場)
(B)家庭星座→阿德勒
(C)集體前意識→榮格
(D)內向和外向→榮格

20世紀30年代中期，以沙利文(H． S． Sullivan)、霍妮(K．Horney)、弗洛姆(E．Fromm)為代表的一批心理學家反對弗洛伊德的本能說、泛性論和人格結構論，強調文化背景和社會因素對精神病產生和人格發展的影響，在美國形成了新精神分析學