53. 當幼兒傷害到另一個小孩時,父母採用什麼樣的管教方式最能夠培養出孩子的同理心?
(A)鼓勵反思 (Encouraging reflection)
(B)共同解決問題 (Collaborative problem-solving)
(C)情感解釋 (affective explanations)
(D)獎勵正向行為 (Rewarding positive behavior)。
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統計: A(102), B(32), C(179), D(7), E(0) #3263437
統計: A(102), B(32), C(179), D(7), E(0) #3263437
詳解 (共 2 筆)
#6424731
理由解析:
當父母在孩子傷害他人時,使用「情感解釋」的管教方式,例如說明:「你這樣做讓他很難過」,可以幫助孩子了解他人的情緒與感受,進而發展出同理心(empathy)。
這種方式讓孩子意識到自己行為對他人造成的影響,是促進道德內化與社會情緒發展的重要手段。
其他選項解析:
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(A) 鼓勵反思:雖然是正向的做法,但若沒有情感連結,對幼兒發展同理心的效果較弱。
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(B) 共同解決問題:這有助於培養社會技巧,但不一定聚焦在情緒理解上,對發展同理心的直接性較低。
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(D) 獎勵正向行為:可促進行為改變,但屬於外在動機,不如內化的情感理解能有效培養同理心。
結論:
(C) 情感解釋最能幫助幼兒從他人角度理解情境,進而發展出同理心。
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