54. 規劃國小高年級學習策略的課程，不宜納入以下哪一個學習表現？
(A) 運用多感官學習
(B) 分配考試作答的時間和順序
(C) 發展出適合自己的記憶策略
(D) 將學習內容做成心智圖、組織圖或流程圖

答案：登入後查看
統計： A(35), B(5), C(13), D(3), E(0) #3895887

詳解 (共 3 筆)

#7377159
依照課綱如下 學生為第三學習階段，故C為...


(共 37 字，隱藏中）
前往觀看
3
0
#7377156
 (C) 選項為什麼是高年級不宜納入的...
(共 667 字，隱藏中）
前往觀看
1
2
#7377563
公告疑題回復：維持原答案
特殊需求課程是依學生困難及缺乏之能力而授課。特殊需求課程綱要教學實施原則說明，關於學習表現無須拘泥於各階段的順序，以確實符合學生需求，也就是高年級可以往第一到第三學習階段選取適合學生需求之表現，但因學生已有能力上之困難及缺乏，自不宜往第四學習階段取學習表現，故本題維持原答案 (C)。

個人想法：這題錯的各位應該是課綱沒看熟，還是要瀏覽過一遍喔，每年都會考，多以學習策略、生活管理、社會技巧、職業教育為主
1
0