阿摩線上測驗
55.楊校長想要了解學校中五年級三個班級學生的英語學力檢測成績差異是否達統計的顯著性，他應該使用何種統計方法
加以考驗？
(A)獨立樣本 t 檢定
(B)相依樣本 t 檢定
(C)獨立樣本變異數分析
(D)相依樣本變異數分析。
答案：登入後查看
統計： A(490), B(404), C(2008), D(618), E(0) #3123986
統計： A(490), B(404), C(2008), D(618), E(0) #3123986
詳解 (共 9 筆)
進擊的布魯納
#5949076
獨立樣本(受試者間設計)
例如：性別(男、女)
相依樣本(受試者內設計)
例如：第一次考試與第二次考試(同一人身上有兩筆成績)
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K(組數)=1
單一樣本平均數的Z分數
K=2
獨立樣本t檢定
相依樣本t檢定
K=3
單因子獨立樣本ANOVA(ANOVA:變異數分析)
單因子獨立樣本F檢定
參考資料：補習班筆記
詳細的來龍去脈需要翻書或是上課比較好理解
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107上岸113再戰
#5869480
獨立事件(Independent event)：樣本須為獨立變項(Independent variable)→第一組的樣本不影響第二組的樣本；第二組的樣本也不影響第一組。
例如：分析從日本、美國兩地進口的蘋果與台灣當地的蘋果甜度是否有差異，從日本或美國進口與台灣當地的蘋果這三組樣本量測不會互相影響
例如：分析從日本、美國兩地進口的蘋果與台灣當地的蘋果甜度是否有差異，從日本或美國進口與台灣當地的蘋果這三組樣本量測不會互相影響
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林2025一定考上！！！
#6335603
T 檢定（T-test）是什麼？
T 檢定（T-test）是一種統計檢定方法，用來比較兩組數據的平均值是否存在顯著差異
變異數分析是比較三種以上數據的平均值是否存在顯著差距
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