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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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55. 編製標準化測驗時,會進行所謂「專家效度」,此種作法主要是為了增加何種效度?
(A)表面效度
(B)內容效度
(C)建構效度
(D)同時效度。
教甄◆教育專業科目-國小
-
96 年 - 臺中縣大甲地區及鄰近國民小學暨附設幼稚園96學年度代理教師聯合甄選#371
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難度:
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0.754
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Judith Ho
高一下 (2010/03/13)
何謂專家效度與內容效度:內容效度係指測驗正確地測量行為樣本的範圍。在求得內容效度方面,我們常用的方法就是請專家協助檢查測驗工具的.....
看完整詳解
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查看全部9則討論
7F
重捨考題好累啊
高二上 (2013/03/26)
但研究所的教授說許多論文的專家效度其實都是表面效度•••••••
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8F
辰嬅儀
高三下 (2013/03/27)
理論跟實際上常常是兩回事... :(
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9F
yampoo9
國三下 (2015/01/18)
專家是有內容的!
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55.編製標準化測驗時,會進行所謂「專家效度」,此種作法主要是為了增加何種效度?..-阿摩線上測驗