56. 教師教學時，如果善用獎勵將可有效提昇教學效果，而獎勵的方式有很多，如畫圈圈、星號、畫蘋果、加分等是下列何種獎勵方式？
(A)活動性獎勵
(B)物質性獎勵
(C)表揚性獎勵
(D)符號性獎勵

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統計： A(140), B(305), C(227), D(9973), E(1) #67653

詳解 (共 4 筆)

#661397

Jong-Pyng Gu 高三下 (2012/01/27 13:45):讚56人讚!    不推

社會性獎賞－＞給予學生一些動作或言語來肯定他的表現， 　　　　　　　例如：讚美他、對他微笑、擁抱、鼓掌...

活動性獎賞－＞為了獎勵或激勵學生，讓學生擁有某些特權,               例如：可以多休息幾分鐘、可以看ＶＣＤ、 　　　　　　　午休可以不用睡覺、可以辦慶生會、同樂會

代幣式獎賞－＞在表現好時不馬上給予實質的獎勵，而是得  　           到一張榮譽卡或是可以蓋章、記點、貼貼紙 　　　　　　　，等到集滿了老師規定的張數之後，就可以 　　　　　　　拿這些點數或榮譽卡來兌換成物質性的獎賞

物質性獎賞－＞以物質來當為獎勵，也就是拿可玩可用可吃 　　　　　　　的東西來做為獎賞，如：一杯飲料、一包餅 　　　　　　　乾、玩具、文具、書本、鉛筆......等等。

 

這題的符號似乎就是我們常說的代幣，我是這麼想的:其實符號=代幣，給你一個好寶寶印章(貼紙)，其實就等於給你一個好"符號"

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#760010
還以為符號是跟語言有關，原來是代幣制，還真誤導人

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#383058

呃....這邊加分...是加甚麼分呢?

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#661596
類似爬格子！！
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