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上一題
56.編序教學法(programmed learning)由下列哪一位學者提出？
(A)史京納(B. F. Skinner)
(B)羅傑士(C. Rogers)
(C)布魯納(J. S. Bruner)
(D)歐素貝(D. Ausubel)

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難度： 簡單
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小金魚 高三下 (2013/01/30)
編序教學法史金納 螺.....觀看完整全文，請先登入
3F
106考上新北市正式教師! 高三下 (2016/11/30)

由史金納提出，這是一種「自我學習」的教學型態，如使用習題簿、教科書或電腦系統教導學生。

設計過程為分析教材，按其關聯性及難易度編成許多組織嚴密的小序目，並用填充、選擇或解決問題等方式要求學習者加以陳述或解決問題，除此之外，學生還可馬上核對答案，獲得立即性的回饋。

編序教學最重要的工作是《編序》，將原屬課本式的教材，按一定的順序改變為編序教材，以便實施編序教學。

4F
112上岸 高一上 (2019/03/24)

編序教學法：史金納、電腦系統、自我學習、立即性的回饋

5F
阿摩 高三下 (2021/06/07)

(A)史京納(B. F. Skinner)：編序教學法

(B)羅傑士(C. Rogers)：人本主義創始人。當事人中心治療法。

(C)布魯納(J. S. Bruner)：螺旋式教學法

(D)歐素貝(D. Ausubel)：有意義學習理論。統合理論學習觀


56.編序教學法(programmed learning)由下列哪一位學者提出？..-阿摩線上測驗