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試題詳解

試卷：103年 - 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選輔導活動科#16507 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選輔導活動科#16507

年份：103年

科目：教甄◆諮商輔導專業

57. 根據理情行為治療（REBT），助人者主要如何協助當事人以達到接納自己的目標：
(A)著重輔導關係的建立
(B)駁斥非理性信念
(C)使用增強法
(D)接納情緒
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詳解 (共 1 筆)

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