教檢(教師檢定)◆國民小學課程與教學題庫下載題庫

上一題
67.價值澄清法的教學過程中哪一個時期能使學生敘述哪些該做、哪些不該做,亦即讓學生的價值和情感表露出來?
(A)瞭解期
(B)關懷期
(C)評價期
(D)反省期
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
無暱稱 (2009/06/12 18:24)
價值澄清教學階段:瞭解、關聯、評價、反省 1.瞭解期:讓學習者瞭解將學習或使用的概念、理解及相關的學習資源。 2.關聯期:指導學習者將瞭解期的資料和個人的觀點,做適性的聯結。 3.評價期:指導學習者做價值與情感的表達,對各種事情採取反應(哪些該做、哪些不該做)。 4.反省期:指導學習者反省自己所經過的價值或感情。 故依題幹是(C.....觀看完整全文,請先登入
17F
艾莉米 大一上 (2013/04/03 11:13)
"公開表露"是反省期的關鍵字
自己自言自語說出來是評價期
18F
黃 泰益 高三下 (2013/07/08 20:58)
價值澄清教學法:
1.了解期:讓學習者了解
2.關聯期:指導學習者將上一期的觀點做連結
3.評價期:學習者表達.反應
4.反省期:指導學習者反省
19F
上榜一姐 高三下 (2015/04/03 11:56)
情意目標:接受 反應 評價 組織 品格 
其中「評價」的關鍵字也是「表達」。