試題詳解

試卷：111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選:特殊教育專業科目#108942 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選:特殊教育專業科目#108942

年份：111年

科目：教甄◆特殊教育專業

58. 下列何者不是功能性評量的目的？
(A)設計行為處理的策略
(B)預測行為發生的情境或條件
(C)瞭解行為出現的原因
(D)維持現有的行為

正確答案：登入後查看

麗兒

B1 · 2023/02/04

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未解鎖

功能評量的目的功能評量的目的是為了獲得下...

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