6.下列何者會抑制利他主義?
(A)自我導向憂傷
(B)感到責任假設
(C)情感解釋管教
(D)同情同理激發
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統計: A(3515), B(370), C(376), D(336), E(0) #2364037
統計: A(3515), B(370), C(376), D(336), E(0) #2364037
詳解 (共 4 筆)
#4396167
自我導向的苦惱/憂傷:係指當我們感受到(亦即同理)他人的難過情緒時所引發的個人不舒服或憂傷感覺;被認為會抑制利他主義。當年幼兒童在看到他人的難過或不幸時會感到個人的難過(這可能是早期的主要反應),而且為了緩解自己的不舒服可能會忽視或避開有需要的人。
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#4735840
*感受責任假說:認為同理心可藉由讓一個人反省思考利他主義規範並由此覺得有責任幫助難過的人而促進利他主義。
*情感解釋:透過老師描述,孩子感同身受,而有利他行為,重點要放在老師行為思考
*同情同理激發:對他人受苦,感同身受
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