阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
99年 - 台中縣新社鄉中和、協成、東興國民小學99學年度代理教師聯合甄選一#2311
> 試題詳解
6.九年一貫課程標準之基本教學節數佔總教學結束百分之多少節數?
(A)八十
(B)六十
(C)七十
(D)九十
答案:
登入後查看
統計:
A(291), B(26), C(44), D(2), E(0) #97547
詳解 (共 3 筆)
易軒
B1 · 2017/11/08
#2480142
沒什麼好說的就是80%背起來就對了哈哈
(共 21 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
minano
B2 · 2025/05/10
#6414432
為促使「學校本位課程發展」能夠具體地實現...
(共 343 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
MoAI - 您的AI助手
B3 · 2025/12/12
#7237190
這是一道關於台灣過去實施的「九年一貫課程...
(共 1391 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
1.有關「教科書之重要性」問題,下列哪一項敘述的理由不正確(A).能使學生和家長有安全感 (B).能節省教師編輯教材的時間 (C).容易實現國家的教育目標 (D).是學校唯一的重要教材
#97542
2.教育部中掌管師資培育的是哪個司(A).社會教育司 (B)師資培育及藝術教育司 (C).國民教育司 (D).高等教育司
#97543
3.九年一貫課程政策之實施,主要目的不包括下列哪一項(A).增加家長與學生相處機會,提高其對子弟學業的參與 (B).降低各年級上課時數,減輕學生負擔 (C).推動學校本位的課程設計 (D).提升教師的專業子主能力
#97544
4.在憲法的第一百五十八條,便開門見山的提出教育宗旨,其第一者為(A).國民體格之訓練 (B).國民民族精神之發展 (C).國民道德之健全 (D).國民自治精神之發展
#97545
5.教材組織的方法,就學級因素而言,下列哪一階段最適合採用心理組織法(A).國民中學 (B).小學中、低年級 (C).高級中學 (D).小學高年級
#97546
7.下列哪一項是國民教育的目標(A)研究高深學術,養成專門人才 (B)培養青年生活之知識和生產技能 (C)以生活為中心,配合學生身心能力發展歷程,尊重個性發展,激發個人潛能,涵泳民主素養,尊重多元文化價值,培養科學知能,適應現代生活需要 (D)身心健康之訓練
#97548
8.「五段教學法」乃是一種(A).啟發法 (B).演講法 (C).觀察法 (D).自學輔導法。
#97549
9.根據精熟學習的觀點,所謂「性向」乃指(A).創造力 (B).學習速度 (C).學習成就 (D).能力
#97550
10.參考書的練習題做熟練之後,即使學生遇到簡單的題目也可能用複雜的解題方式,此種情形屬於下列哪一選項(A).功能固著 (B).歸納推理 (C).心向作用 (D).演譯推理
#97551
11.教師可進行下列何種評量以了解學生的起點行為(A).形成性評量 (B).預備性評量 (C).診斷性評量 (D).總結性評量
#97552
相關試卷
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:教育專業#138358
2026 年 · #138358
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學國小部_教師甄選試題︰教育專業#138044
2025 年 · #138044
114年 - 114 連江縣國民中小學暨幼兒園_新進教師聯合甄選試題:國民小學教育專業科目#129070
2025 年 · #129070
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#127519
2025 年 · #127519
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#127305
2025 年 · #127305
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#127256
2025 年 · #127256
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-A#127252
2025 年 · #127252
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-社會#127114
2025 年 · #127114
114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#127087
2025 年 · #127087
114年 - 114-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校【國小部】_教師甄選試題﹕國文科#127024
2025 年 · #127024