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試題詳解

試卷:110年 - [非官方正解]110 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_國小類科:教育理念與實務#120882 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱:110年 - [非官方正解]110 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_國小類科:教育理念與實務#120882

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)

6.吳老師認為教師必須要按照學生本身的個別差異來施以相對應的課程與教學,才能獲得最大的教育產出。請問,張老師的想法符合哪種教育隱喻?
(A)教育即效能
(B)教育即雕刻
(C)教育即塑造
(D)教育即扣鐘

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