教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

小燦在語文領域的創作上表現優異，應該要讓他可以有寫作、演講的機會。

小心甲、乙選項不要搞混，讓他寫作固然是好事，但需要回到「如何幫助他?」這個核心當中!

甲、提供世界各國名著鼓勵小燦廣泛的閱讀
->可以讓小燦有更多元的觀點看待不同事物

乙、讓小燦每週撰寫一篇作文加強寫作能力
->寫作文她已經很厲害了，寫完之後可能要回應他的優勢去連結較佳

丙、以《說文解字》的造字六法教授課文生字
->跟認字沒有太大關係

丁、安排社區詩人指導小燦開闢校刊新詩專欄
->協助小燦找到可以學習的對象，讓他發揮優勢(向大師學習)