6.學生認為老師是「重要他人」(significant others)之一而向他..-阿摩線上測驗
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Mei-Yeh Li 高二下 (2010/02/24)
涂爾幹在《教育學與社會學》一書的論述指出:教育的本質是一種權威方面的事,論及教師則為社會道德權威的代表人,凌駕於個人之上。在教室社會體系中,教師代表領導者,具有以下五種領導權力:獎勵的權力強制的權力專家的權力參照的權力法理的權力這五種權力用以領導和教育學生。題目說學生認為老師是重要他人,而向他學習。乃是根據Bandura(社會學習理論)的實驗研究發現.....看完整詳解 |
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