6.小文很在意自己在學校做的每項工作是否能得高分。他常問：「考試會不會考？」、「有沒有加分？」如果答案是肯定的，他就會盡力做好。但若考試不考或沒加分， 他就不願意完成工作。為了改善小文的學習動機，下列何者不是教師應採取的做法？
(A)多提供有挑戰性的工作
(B)經常強調小文作業的得分
(C)提醒小文重要的是有沒有學會
(D)強調學習內容的實用性與趣味性

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統計： A(329), B(11434), C(845), D(1428), E(0) #743962

詳解 (共 7 筆)

#1264150
不是ˊ口ˋ
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13
#3261095
經常強調小文作業的得分→只會讓他更在意成...
(共 56 字，隱藏中）
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#3381844
應該要改變小文的學習動機，讓其明白學習不...
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#4000400
朝向精熟目標努力而非表現目標!
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#4685179

經常強調小文作業的得分→更在意成績→無法改善學習動機

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#5830660
不是==
1
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#3214306
“不是”................
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