試題詳解

試卷：91年 - 91-2 基層公務特種考試_五等_教育行政：教育學大意#82287 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱：91年 - 91-2 基層公務特種考試_五等_教育行政：教育學大意#82287

年份：91年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

6.教學研究專家布魯姆(Bloom)對研究認知領域教學目標有相當大的貢獻，下列何者是布魯姆教學目標的最高層次？
(A)理解
(B)分析
(C)應用
(D)評價

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