6.教育觀點為符應理論與再製理論
(A)和諧理論
(B)衝突理論
(C)解釋理論

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統計： A(1287), B(11773), C(737), D(67), E(0) #30481

詳解 (共 8 筆)

#293486


符應理論與再製理論

 

==>包爾斯與金提斯   提出

==>衝突理論

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#771326
陳嘉陽 教育概論 三版 P216~217...
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#2806742
符應原則（correspondenc...
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#5430462


符應原則（correspondence principle）：

中上階層為繼續自己階層本身的利益，而「陰謀」限制其他群體的受教機會，於是將下階層子弟編入較差的中學、社區學院、或職業學校就讀，因而將來從事較低層級的工作。於是學校成為「複製」生產社會關係的單位，以維繫資本主義學校的運作。學校教育與家庭生活因而在於符應生產社會的關係，讓某些具有「文化資本」的學生，在校或離校之後，得以獲致成功，不具備如此條件的學生，則無此機會。這種在學校複製學生的方式，也複製了以後的社會階級結構，此謂之「符應原則」。



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#751389
有高手可以解釋一下符應理論嗎?謝謝!
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#150280


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#771380
謝謝妳~
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#550886
謝謝解析!!
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